作者：莊淇銘
作者善用未來學，預測未來趨勢，掌握先機，因此在短時間內便擁有非凡的經歷：
淡大資工所所長、開南管理學院校長、高雄空中大學校長、台北教育大學校長。
「未來學」的功能
1. 開創新領域。
舉例：無線通訊、飛機。
2. 預防危機。
舉例：Shell在1960年預測石油危機，並加以避免。
3. 掌握新機會。
舉例：速食店、Microsoft、Intel的掘起。
S. C. Gilfillan是第一位提出未來學(Mellontology)的學者，
後來，未來學也有人稱之為 Futuristics 或 Futurology。
空間移民 v.s. 時間移民
空間移民是指移民到其他區域，移民前要預做準備，才不會在新的環境失去競爭力。
時間移民是指，即使在同一個地區，社會隨著時間也會發生重大變化。
舉例：農業社會 → 工業社會 → 資訊社會。
預測未來的方法
1. 以過去為基礎的推論法
適用於變動較慢的社會或領域。
Murphy：因為歷史經常重現，熟知相關的歷史，在某種程度，有助於預測未來。
1.1 延續式推論
1.2 模式分析法
1.2.1 外推法
整理過去資料，導出線性關係。
1.2.2 S型曲線
1.2.3 其他模式
1.3 類推法
根據某件事物的變化，推論其他事物的變化。
2. 想像法
2.1 以科學知識為基礎的想像
舉例：利用人造衛星，讓無線電波可以傳送到全球各地。
2.2 劇情描繪法
假設各種可能發生的情況，逐一進行推論。
2.3 未來網
這個方法和 system dynamics 相同。
2.4 交互衝擊矩陣圖
用來找出最有可能的發展方向。
3. 第二曲線
概念和「破壞式創新」(disruptive innovation)相同。
4. 變遷因子分析法
先找出可能造成社會變遷的因子，據此推論未來的變化。
舉例：人口的遷移（人口論）、生產工具的改變（馬克斯的經濟決定論）、科技、
天然資源（礦、石油）、政治、戰爭、文化。
作者闡述了下列領域的未來：
1. 數位化
2. 符號消費
3. 產業的變化
4. 學習能力
5. 社區
6. 多元幸福論
未來需要具備的能力
1. 快速學習
2. 創意
3. 文化涵養
4. 語言能力
5. 溝通、演說能力
6. 善用潛能
7. 生涯規劃
8. 運用知識的能力
