[閱讀筆記] 分析閱讀第三階段 - 評論一本書

分析閱讀的第三階段, 在於「評論一本書」. 包含下列3個規則.

分析閱讀規則9: 在「瞭解」一本書之前, 不可進行評論.

先透過分析閱讀前兩個階段, 完整瞭解一本書, 才可以進行評論. 否則是沒有道理, 是不恰當的.

評論有幾種可能: 不懂, 不同意, 暫緩評論, 同意.

在盡過最大努力後, 確認是書而不是讀者的原因, 且能清楚說明問題出在哪裡時, 才能下出「不懂」的評論.

有時, 需要閱讀 (作者) 相關的其他著作, 才能完全理解一本書.

舉例, 許多文學評論家任意贊成或反對亞里斯多德的《詩學》, 卻不瞭解他在分析詩的主要論點, 是建立在他有關心理學, 邏輯與形上學的著作之上.

下「不同意」的評論時, 需要證明:

1. 作者知識不足 (uninformed). 需要說明作者缺乏哪些知識, 作者缺乏的知識與作者的論點的關聯性, 若作者擁有這樣的知識可能會作出何種不同的結論.

2. 作者知識錯誤 (misinformed). 錯誤的知識會導出錯誤的結論. 需要說明作者哪部份的知識與事實不符, 以及錯誤的知識和作者的論點的關聯性.

3. 作者邏輯錯誤. 需要說明作者推論錯誤之處.

下「暫緩評論」時, 需要證明作者論述不完整 -- 需要說明作者並沒有解決一開始提出來的哪些問題.

對於虛構類作品, 在衷心「感激」作者試著為你創造的世界及經驗之前, 不要進行評論. 評論有兩種可能: 喜歡, 不喜歡. 需要說明喜歡或不喜歡的原因, 哪些地方是好的或不好的.

分析閱讀規則10: 避免爭強好辯.

不應該以贏得辯論為目的, 真正重要的是真理, 而不是辯論的輸贏.

辯論的過程中, 彼此都有可能誤解一些事情, 或有思考上的盲點. 釐清後, 彼此都能因此得到新的理解及啟發.

當不同意作者的觀點時, 要理性地表達自己的意 見, 不要無理地辯駁或爭論. 當情緒很強烈時, 可能會誤認自己很有道理.

分析閱讀規則11: 評論要具備理論基礎.

要能夠區分「真正的知識」及作者和讀者本身的「個人意見」.

意見: 沒有理論根據的評論.

延伸閱讀

[閱讀筆記] 如何閱讀一本書

[書籍] 如何閱讀一本書 - 第十章 公正地評斷一本書, 第十一章 贊同或反對作者, 第十四章 如何閱讀想像文學